豫招普[2007]1号
河南省招生办公室
关于印发2007年普通高等学校招生
艺术类专业统考实施细则的通知
各省辖市招生办公室,各重点扩权县(市)招生办公室,各有关高等学校:
根据河南省招生办公室《2007年河南省普通高等学校艺术类专业招生实施细则》(豫招办[2006]16号)文件的要求,我办制订了音乐类、播音与主持类、服装模特(含艺术模特、空乘)类、编导制作类、影视表演类、书法类等专业统考实施细则(试行),现印发给你们,请遵照执行并做好宣传工作.
附件:
一、2007年河南省普通高等学校招生音乐类专业统考实施细则(试行)
二、2007年河南省普通高等学校招生播音与主持类专业统考实施细则(试行)
三、2007年河南省普通高等学校招生服装模特类(含艺术模特、空乘)专业统考实施细则(试行)
四、2007年河南省普通高等学校招生编导制作类专业统考实施细则(试行)
五、2007年河南省普通高等学校招生影视表演类专业统考实施细则(试行)
六、2007年河南省普通高等学校招生书法类专业统考实施细则(试行)
二〇〇七年一月九日
附件一
2007年河南省普通高等学校招生
音乐类专业统考实施细则(试行)
一、考试时间和地点
2007年报考音乐类(含声乐、器乐、舞蹈)专业的河南省艺术类考生均须参加音乐类专业全省统一考试(以下简称省统考).考生于2007年1月27日凭省统考准考证、身份证在省辖市招办、重点扩权县(市)招办设置的考点参加省统考笔试,于3月18日至4月15日分批在河南省招生考试学术交流中心(登封市崇高路8号)进行个体测试.
二、考试科目及内容
音乐类专业统考科目为四科,即专业主科(声乐、器乐、舞蹈,考生任选其一)、视唱、音乐基础知识、听音记谱,各科满分分别为100分、40分、20分、10分.主科选考声乐者可加试器乐或舞蹈,主科选考器乐、舞蹈者只能加试声乐,加试满分10分.音乐基础知识、听音记谱为笔试科目,视唱、专业主科(声乐、器乐、舞蹈)加试为现场个体测试科目.
(一)声乐
声乐考试的曲目要求思想内容健康,可以是中、外各种不同题材,不同体裁,不同风格的歌曲.
考生自选1—2首歌曲(或戏曲片段),主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试(通俗唱法考生自备伴奏磁带或CD,其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱,统一钢琴伴奏).
声乐评分主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核.
(二)器乐
乐器品种主要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族管弦乐器与电声乐器等.
考试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同风格的乐曲及练习曲等.
考生可任选一种乐器,自选1—2首乐曲和一首练习曲(除钢琴以外,其他考生自备乐器).
器乐评分主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核.
(三)舞蹈
舞蹈考试的内容、体裁主要包括:民族舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞和国际标准舞等.
考生需要进行基本功测试和舞蹈作品表演测试.基本功主要通过旋转、弹跳、翻等技巧测试学生的软开度和控制能力,舞蹈作品则是测试学生的肢体艺术表现能力,舞蹈作品自选,作品时间控制在3—5分种,考生自备伴奏磁带或CD.
舞蹈考试要求考生穿着形体服进入考场考试.
舞蹈考试主要根据形体条件、基本功、表现能力、选跳作品难度、韵律感五个方面进行考核.
(四)视唱
视唱即视谱即唱.视唱考试采用简谱和五线谱两种谱式.考试范围与内容包括:常用的二拍子、三拍子、四拍子、六拍子;常用的音符及休止符;四分音符、八分音符、十六分音符的组合;附点节奏、切分节奏;弱起小节、三连音、少量的临时变化音和八度以内的各种音程跳进等.
视唱评分主要从考生音准、节拍、节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核.
(五)听音记谱
主要考核考生对音高、音调的听辩和记写能力.
听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱.考生在收听用钢琴弹奏的录音时,根据标准音听辩记写单音、双音、旋律片段等.
(六)线谱乐理
乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识.参考李重光的《基本乐理》、音乐常识及现行中学统编教材.
三、命题原则
(一)全省统一命题,统一制卷.
(二)坚持标准,难易适度.题目要能够测试出音乐专业对考生的基本要求.
(三)命题依据《河南省普通高等学校音乐专业考试大纲》,在特定的时间内使考生得以充分表现其应试科目的基本技能和技巧.
四、考试要求
(一)声乐
1.声音条件
(1)音质纯净,声带闭合良好,声音转换灵活,音色变化自如,无发声障碍和喉疾病变.
(2)声音具有明暗、浓淡的可塑性,表现能力强.
(3)音域较宽.
(4)音量适中、歌唱性强.
2.歌唱方法正确,歌唱状态良好,咬字吐字准确、清晰.声音转换灵活,音色变化自如.
3.所演唱的歌曲有一定表现力,艺术处理恰当,整体表现效果好.
4.作品的艺术性较强,并具有一定难度.
(二)器乐
1.演奏姿势和演奏方法正确.无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器,在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范.
2.演奏者对音高和节奏表达准确.
3.有一定的演奏技巧,基本功扎实,各种技巧表现准确,演奏熟练完整.
4.表现力强,对作品风格、速度、力度等方面的把握和处理准确得当,有较强的感染力,整体效果好.
(三)舞蹈
1.形体条件好,身体素质和身高、五官、体形等条件具备学习舞蹈的要求.
2.通过较好的掌握和完成舞蹈上的一些技巧体现自身的柔韧性、稳定性和灵活性.
3.肢体语言表现力强,对选跳作品的风格、思想情感把握较为准确,作品技术与艺术等方面结合的较好.
4.选跳的作品编排合理,各种技巧动作的表现和风格感情的把握有一定难度.
5.选跳作品的动作熟练准确、节奏清晰、舞韵协和.
(四)视唱
1.正确掌握音准、节奏,基本做到视谱即唱.
2.熟练掌握节拍、节奏(二拍子、三拍子、四拍子、六拍子)和五线谱一升、一降调号内的旋律视唱.
3.正确掌握和表现常用的音乐记号(包括力度、速度、装饰音、反复记号、呼吸记号等).
4.能用基本指挥图式划拍或击拍.
(五)听音记谱(给标准音)
1.音高和节拍节奏划分准确.
2.准确听记双音音高,能够分辩根音和冠音.
3.听记8—16小节的旋律或每句长度不超过6小节的二至三个旋律短句(2/4或3/4拍子).
(六)乐理
了解音乐基本理论的基本概念,并能正确地表达与运用.
五、考试实施
(一)笔试
1.笔试试卷的印制、分装、领运及保管
(1)音乐笔试试卷和听音记谱录音带由省招办统一制作.
(2)各省辖市、重点扩权县(市)招办按照普通高考领运试卷要求,在规定时间到达指定的地点领取试卷和录音带,选派1-2名保密员或公安人员负责护送.领运试卷人员要认真检查试卷袋密封情况,清点数目,严格履行交接签收手续.
(3)笔试试卷和录音磁带领回后必须存放在保密室,妥善保管,防止损坏或失密.
2.考前准备
(1)确定音乐笔试考点.考点应设在条件较好的学校,考场安排同普通高考英语听力测试的要求.
(2)每考点设主考一人、副主考二人和一定数量的工作人员,每考场设二名监考员.凡有直系亲属参加音乐类省统考的不能担任主考、副主考或监考员.
(3)考点布置要干净整齐,张贴考点标记、考场分布图、考场规则、考试时间表、路标等,考场周围标划隔离线;考场门口张贴考场号.
(4)考试前,各地招办要组织考点集中监考员及考务工作人员学习有关规定,熟悉和掌握各种规章制度和纪律要求,对监考人员进行业务培训,如对放音、试卷分发、收卷、装订、密封等有关事项都必须提出具体要求.
(5)考场所需用具,如主、监考及工作人员工作证,监考人员签到册、浆糊、封条等,都要在考前准备好.
(6)考试前一天,考生可到考点熟悉考场位置.监考要检查电源和听力播放设备,确保听音考试的正常进行.
3.考试实施
(1)监考人员在笔试开始前30分钟,到考点办公室领取试卷.
(2)开考前20分钟,监考员组织考生入场,逐个核对考生准考证照片是否与本人相符,并指导考生对号入座.
(3)考生入座后,监考人员向考生宣读《考场规则》和《国家教育考试违规处理办法》(部分章节),然后分发试卷.并要求考生把自己的姓名、专业考号等写在试卷规定的位置上.考试铃声响后,才能开始答题.
(4)开考前15分钟,考生不得进场,监考员应把缺考考生的专业考号和姓名分别填写在试卷袋上和《2007年河南省艺术专业考试情况登记表》上.考试结束后,考生方可交卷出场.
(5)除本场监考人员和主考、副主考、巡视员外,其
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