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2007年在职人员攻读工程硕士专业学位招生简章工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士处于同一层次.工程硕士招生面向在职人员,培养复合型、应用型、创新型高层次人才,它采取"进校不离岗"、"双导师"制、课程学习与学位论文(设计)相结合的培养方式. 一、培养目标掌握本领域坚实的基础理论和宽广的专业知识及管理知识;了解本领域工程技术的国内外现状和前沿发展动态;具有一定的科研能力;能熟练运用先进的科学技术、工具、实验方法和现代化技术手段;具有独立担负工程技术或工程管理的能力;具有较强的创新意识和一定的创新能力;掌握一门外国语,并能较熟练地阅读与本专业有关的外文专业文献;能熟练运用计算机技术解决本专业中的有关问题. 二、报考条件1.在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师; 2.获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年,但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有4年以上工程实践经验; 3.工作业绩突出; 4.年龄原则上不超过45岁(注:工作年限和年龄的计算均截止到2007年7月31日). 三、报名手续及程序1.考生报名资格审查(1)在职攻读工程硕士专业学位的人员由本人所在单位推荐报考. (2)考生在报名前须到桂林工学院研究生处领取或下载《攻读工程硕士专业学位考生报名资格审查表》(以下简称《报名审查表》,一式三份,加盖单位公章(地址为:研究生处/招生/工程硕士招生专题). (3)专业考试时将《报名审查表》交研究生处. 2.报名方法采取网上报名与现场报名相结合的方式.参照2005、2006年报名时间,报考者在2007年7月10日至27日登录 ,按照要求填写、提交报名信息;7月28日至31日到现场报名点(广西共有三个报名点:①广西大学研究生处;②广西医科大学研究生处;③广西师范大学研究生处)照相、确认报名信息;10月28日考试.详细内容请关注我校:研究生处/招生/工程硕士招生专题. 四、入学考试工程硕士入学考试采取两段制:第一阶段,考生参加国家统一组织的工程硕士专业学位研究生入学资格考试(简称GCT,详细介绍见后);第二阶段,参加所报考院校自行组织的专业考试. 我校将根据实际情况自行确定考生应达到的GCT考试成绩标准,并进行专业基础课考试和综合面试(着重考核从事工程技术或工程管理工作的潜在素质、岗位经历和业绩),然后根据考试成绩、面试结果进行录取. 五、招生人数、招生领域及考试科目我校已被国务院学位办确定为自主决定工程硕士招生人数的高校之一.招生领域及支撑学科如表所示. 六、录取我校根据自行确定的GCT成绩分数线、专业基础课考试和面试成绩择优录取,录取类别一律为单位委托培养,录取时由我校、考生单位、考生三方签订工程硕士培养协议.学习期间不转户口、人事关系等.学习期间的工资、福利待遇、医疗费用等均由工程硕士生所在单位负担.七、学习年限、课程学习、学位论文及学位授予新生于每年3月入学,学制2.5年(最长不超过5年),工程硕士进校不离岗,课程学习时间具体协商.学分和课程设置根据教育部要求,由我校和考生所在单位或其主管部门共同研究制定后实施.教学活动在我校或我校的校外工程硕士教学点进行,暂未设教学点的可通过网络教学和面授相结合的方法学习.学位论文(设计)主要结合工程硕士生所在单位的研究课题或项目设计进行,由我校派出的研究生导师和工程硕士生所在单位或其主管部门推荐的具有高级技术职称的专家联合指导.对课程考试合格、通过学位论文(设计)答辩者,由我校授予工程硕士专业学位,颁发由国务院学位委员会办公室统一制发的学位证书. 八、培养费用:工程硕士专业学位培养费用共计19500元. 热烈欢迎有志学子报考我校工程硕士! 欢迎访问我校主页: 研究生处主页: 全国工程硕士专业学位教育指导委员会主页: 联系电话研究生处0773-5893185,联系人宾老师,传真0773-5893773,地址:桂林市建干路12号,邮政编号:541004工程硕士招生、培养等有关资料请查看研究生部主页"招生/工程硕士招生专题" 工程硕士入学资格考试(GCT)简介第一节 GCT简介工程硕士专业学位研究生入学资格考试简称"GCT",为全国统一组织的考试,其成绩有效期为两年.该考试由四部分组成:知识表达能力、逻辑推理能力、分析判断能力、外语使用能力.考试时间每部分45分钟,总计3小时."GCT"四部分成绩总计400分,每部分各100分.试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学各门类. "GCT"成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个参考,不规定全国统一的"GCT"合格分数线,各高校可根据本校的实际情况自行确定报考本校考生应达到的"GCT"考试成绩标准,并对合乎标准的考生进行专业考试和面试,并根据考试面试结果决定是否录取. 第二节 知识表达能力测试介绍一.考试目标主要测试考生的知识积累与语言表达能力. 二.试题结构1.题量与题型本部分试题总共50小题,含选择题15道、填空题15道和阅读理解题5题20道.考生需在45分钟内完成.本部分试题满分为100分,每道题2分. 2.表达能力的层次对考生的知识表达能力的考察,按识忆、了解、理解、掌握和应用等能力层次进行. 3.试题的难易程度试题难度由易到难分为3个等级,每套试题中容易、一般和较难的题目比例为3:5:2. 4.试题评分标准试题答案具有唯一性.每答对一题得2分.不答或答错题,均不得分,也不减分. 三.命题范围内容含盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学12个门类. 第三节 逻辑推理能力测试一.考试目标试题从数学、物理、化学以及日常生活背景给出,考查考生所具有的数学、物理、化学的常识性知识,特别是考察考生运用基本数学原理的技巧,对物理、化学以及日常生活中的问题进行数学推理和解题的能力. 二.试题结构每套逻辑推理试卷共分算术题、代数题、几何题、物理题和化学题等五部分. 每套逻辑推理试卷共包括30道题,考试时间为45分钟,满分100分.其中以数学内容为主的约占60%、以物理内容为主的约占20%、以化学内容为主的约占20%. 试题难度分为:容易、一般和较难三个等级,每套试题中容易、一般和较难的比例为1:4:1. 试题为单项选择题.考生须从每个问题所列的A、B、C、D四个备选答案中选出一个正确答案,多选为错.其中容易题约为25分、一般题为35分和较难题为40. 三.命题范围GCT的逻辑推理部分命题范围主要包括算术、代数、几何、物理、化学的基本知识. 第四节 分析判断能力测试分析一.考试目标这部分主要考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力.通过已获取的各种消息和综合知识的理解、分析、综合、判断、归纳等,引出概念、寻求规律,对事物间关系或事件的走向趋势进行合理地判断与分析,确定解决问题的途径和方法. 二.试题结构1.题量与题型每份试卷本部分包括50道题,要求45分钟完成.试题均为单项选择题,包括一题一问和一题多问两种类型.一题多问为给出一个完整的条件,完成几个问题的回答.考生须从每个问题所列的ABCDE五个备选答案中选出一个正确答案,多选为错. 题目内容涉及自然科学、人文、法律、经济、地理等背景知识,但不是针对特定领域具体专业知识的测试,而是对考生分析判断能力的考察,即考察考生利用已具有的常识、技能、词汇和推理解决问题的能力. 2.试题的难易程度本测试注重考察考生的灵活反应能力,考核考生对各种信息的理解、判断、分析、综合、推理和类比等日常逻辑思维能力.所有单项选择题分为六类:由前提确定结论型;由结论寻找前提型;加强前提型;反驳型;类比型;语义分析型. 考试时,第一要准确全面地把握题干所提供的各种信息;第二要清楚题干中问的是什么问题,防止"答非所问";第三确定选项,可以从题干出发找选项,也可以从结论出发反推,在五个选项中否定四个,肯定正确的一个. 建议考生统筹安排答题时间,不宜在个别考题上花费过多时间. 3.试题的评分标准分析判断能力测试部分总分100分,每题2分. 三.命题范围试题的知识支撑点覆盖分析判断和解决问题的所有主要方法,具体如下: 1.演绎、归纳和类比推理人类思维是通过概念、判断和推理等形式抽象的反映对象世界. 推理形式是包括概念变项或判断变项的一组判断形式. 2.直言判断、复合判断及其推理直言判断是断定对象具有或者不具有某种性质的判断,可分为全称肯定判断、全称否定判断、特称肯定判断和特称否定判断四种基本类型. 3.三段论三段论是由两个直言判断作为前提和一个直言判断作为结论而构成的推理,其中包含有(而且只有)三个不同的项.对于给出的一个三段论,要能准确的分析出它的标准形式结构. 4.同一律、不矛盾率和排中率等逻辑基本规律同一律要求在同一思维过程中,在什么意义上使用某项概念,就自始至终在这个唯一确定的意义上使用这个概念. 不矛盾率指两个相互矛盾或相互反对的判断不同真,必有一假. 排中率要求对两个相互矛盾的判断不能都否定,必须肯定其中的一个;对两个相互反对的判断,不能同时都肯定,可以同时否定. 5.求同法、求异法、同异并用法、共变法和剩余法等第五节 英语
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